
Det er ikke nok gøre undervisningen mere struktureret. Skolens problembørn skal mødes med faste regler og klare sanktioner, hvis de skal blive i folkeskolen, lyder det fra flere sider.
Læs hele artiklen fra Berlingske tidende den 10. oktober 2008. Klik her 
Skrevet den 19-10-2008
Skrevet af
Kip-learning ApS | Krakasvej 17 | 3400 Hillerød
Powered by ADzite CMS